Obratite pažnju na to kako dijete doživljava situaciju u kojoj je obično „stidljiv/a“. Kako je opisuje? Šta osjeća? Dok vam to priča, budite svjesni svojih očekivanja u odnosu na ponašanje djeteta Stidljiv/a je – to najčešće upotrebljavamo kada želimo da opišemo dijete
