fbpx
///

ANALIZA U BIH: Kakvo društvo i državu mogu graditi djeca i mladi?

Čak 77 posto izjavilo je da je nezadovoljno obrazovanjem

Svako dijete u Bosni i Hercegovini ima zagarantovana prava i nosi ogroman potencijal. Ispunjenje prava i ostvarenje potencijala, zajednička su odgovornost svih nas. Situaciona analiza djece i adolescenata ukazuje na ključne prepreke na tom putu, ali i pokazatelje pravca kojim trebamo ići, navodi UNICEF.

Prepreke za razvoj mnoga djeca iskuse na samom početku. U predškolsko obrazovanje upisano je samo 43,4 odsto djece. To je jedna od najnižih stopa u Evropi, a time i prva prepreka koju moramo ukloniti.

Zdrav početak – temelj zdravog društva

Prvi, najkritičniji period života također zabrinjava. Stope isključivog dojenja su alarmantno niske, posebno u Brčko Distriktu, gdje svega 18,5 odsto majki isključivo doji. Djeca imaju pravo na mnogo više standarde.

A napredak, iako ga ima, nije dovoljan. Stopa vakcinacije MMR vakcinom i dalje je daleko ispod sigurnosnog praga od 95 posto. Pravo na zdravlje ove djece ozbiljno je narušeno.

Zdrav početak života, temelj je zdravog društva. Zato moramo zajedno raditi na proširenju pristupa predškolskom obrazovanju, podršci majkama i povećanju imunizacije. Jer ulaganje u najranije godine nije trošak – to je najpametnija investicija u budućnost cijele naše zajednice, navedeno je.

Obrazovni sistem ne omogućava svoj djeci da stiču primjenjive životne vještine. Više od polovine učenika ne dostigne osnovni nivo znanja, a 37 posto nema ni osnovne digitalne vještine. U vremenu rapidnog tehnološkog razvoja, to predstavlja ogromnu prepreku za dalji rast.

A kada završe školovanje, suočavaju se sa stvarnošću u kojoj samo jedan od tri mlada čovjeka ima priliku za staž ili praktično učenje. Ova brojka se ne mijenja godinama a posljedice osjećaju i mladi i poslodavci i društvo u cjelini.

Ne iznenađuje onda da je samo 23 posto učenika zadovoljno kvalitetom obrazovanja. Oni osjećaju da sistem zaostaje za njihovim potrebama.

Djecu moramo pripremiti za svijet koji se mjenja brže nego ikada. Zato ih moramo opremiti znanjem i vještinama za budućnost. To znači modernizovati nastavu, ulagati u nastavnike i, najvažnije, omogućiti mladima da budu arhitekti sopstvene budućnosti.

Borba s ansioznošću i depresijom

Proces odrastanja često je izazovan. Gotovo 40 posto adolescenata se bori sa anksioznošću i depresijom, a više od polovine traži podršku koju ne može naći. Njihova tišina je naš kolektivni poziv na akciju.

Svako dijete ima pravo da odrasta u porodici. Nažalost, gotovo polovina djece bez roditeljske brige u BiH i dalje živi u ustanovama, uskraćena za sigurnost kakvu pruža porodično okruženje.

Čak i osnovna finansijska podrška porodicama nije jednaka. Iznos dječjeg doplatka zavisi od toga gdje dijete živi, što stvara nejednakost na najosnovnijem nivou.

Na putu razvoja društva ne smijemo zaobići nijedno dijete. Dužni smo im osigurati podršku za mentalno zdravlje, podržati porodice u njihovoj ulozi i izgraditi sistem socijalne zaštite koji će svakom djetetu pružiti sigurnost i priliku da napreduje.

Ovo nisu bile samo brojke i procenti. Ovo su životi djece koja čekaju. Svi smo odgovorni. Gradeći dobre temelje, vještine i sigurnost, zajedno gradimo budućnost. Za svako dijete, navodi UNICEF Bosna i Hercegovina.

Prethodna priča

DANI, SEDMICE, MJESECI: Kako se stomak smanjuje nakon poroda?

Naredna priča

EDUKATIVNI PROGRAM „FAKT I FEJK“ U BREZI: Nismo još (na)učili kako se ponašati iza tastatura?

Najnovije iz Mediji i tehnologija

-->